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坚持童心接近孩子的心灵
- 2020-08-31-

  孩子的世界你懂吗?

  这是一个美国孩子写给父母的信:我的手很小,无论做什么事,请不要要求我十全十美。我的脚很短,请慢些走,以便我能跟得上您。

  我的眼睛不像您那样见过世面,请让我自我慢慢观察一切事物,并期望您不要过多地对我加以限制。

  家务事是繁多的,而我的童年是短暂的,请花些时间给我讲一点世界上的奇闻,不要只把我当成取乐的玩具。

  我的感情是脆弱的,请对我的反应敏感些,不要整天责骂不休。对待我应像对待您自我一样。

  我需要您不断鼓励,不要经常严厉地批评、威吓我。您能够批评我做错的事情,但不要责骂我本人。

  请给我一些自由,让我自我决定一些事情,允许我不成功,以便我从不成功中吸取教训,总有一天,我会自我决定自我的生活道路。

  请让我和您一齐娱乐。孩子需要从父母那里得到愉快,正像父母需要从孩子那里得到欢乐一样。

  每个大人都以往是孩子,也都有一颗隐藏着的童心,种种生活让大人们失去了童心,又找不到开启孩子童心的钥匙。父母要跟上孩子的发展变化,了解孩子不一样时期的心理特点,了解孩子的兴趣、爱好、性格的变化,理解孩子的欢乐和苦恼,这是坚持童心,缩短与孩子之间的距离,心灵接近、心理相通的基础。

  家长的忽视会使孩子“感情阻滞”

  3岁男孩楠楠从幼儿园回到家时,高兴得手舞足蹈,缠着妈妈给他讲故事。当时,恰恰碰上妈妈为工作的事烦心。“去、去、去,一边玩去。烦人!”妈妈大声训斥楠楠,楠楠不知自我犯了什么错误,吓得躲在一边不吭声。

  乐乐的妈妈对孩子的管教十分严厉,5岁的乐乐变得十分内向,说话很少,在陌生人面前显得胆怯。在妈妈面前,乐乐不敢哭,笑的时候也显得勉强,其实乐乐心里有许多想法,但他很少对妈妈说。因为,妈妈个性强,乐乐没有机会和妈妈谈心。

  好多父母忽视了孩子感情上的需求。孩子的气愤、痛苦、委屈或者愉快、兴奋、得意统统藏在自我心里,不愿坦率表达出来。孩子若是长期处于这样一种“感情阻滞”状态中,会认为无人同情他,无人理解他,渐渐对亲人失去信任,等父母发现问题的严重性后,已经无法与孩子沟通。


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