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从根源上克服写作障碍,通往高分作文,家长必看
- 2021-08-18-

惧怕写作文一直是众多小学生在语文学习上的通病。有很多家长反映:孩子一写作文就哭,屡写屡哭,自己也无能为力,很是头痛。经过调查发现,孩子惧怕写作文主要有以下几个原因:


一是孩子没有养成观察生活,搜集题材的习惯,导致学生无话可说、无文可写;二是孩子需要家长和老师的不断鼓励,但家长们分身乏术、老师们纵使有三头六臂也不能完全顾得上,因此导致孩子对自己失去了信心;还有一个原因是传统应试教育对于作文的模式化要求太严重,一开始就束缚住了孩子们的表达欲望,写作文不再是他们自由传递心声的方式,而是为了应付考试而不得已学习的技能,大大削弱了孩子的创造力和想象力。因此,孩子对于作文的恐惧是家长一开始就必须要重视的问题。

那么,如何克服这种恐惧心理、


让孩子爱上写作,准确表达呢?

作文,简而言之,就是用语言文字再现生活,是对生活的有感而发,是学生观察、认识、理解事物,并通过语言文字表达出来的一种综合能力。语文成绩的好坏,跟作文有着很大的关系,要想写好作文,除了让孩子平时多积累好词好句,培养语感外,文章的构思也是很重要的:如何将素材组织起来,用什么顺序来组织?用怎样的方法写等等......写好了作文,孩子的语文能力就提升了大半,从小养成观察生活,表达自我的习惯,对他的人格完善也大有裨益。

4月17日下午1点,家边教育平台陈乙文老师来到杭州市竞舟小学,为一年级的孩子们上了一堂生动有趣的作文课。课堂上,陈老师先用瑞宝的故事吸引大家注意,再鼓励孩子们说出自己的故事,然后通过一张多彩的气泡图让孩子们进行自我介绍,并上台展示,孩子们积极踊跃举手参与,课堂氛围十分热烈。最后,家边教育平台的孙老师为同学们准备了小礼物——彩色橡皮泥,希望他们的未来多姿多彩,从内心享受创造美好的乐趣。孙老师说:“这些孩子的未来就像这还未塑型的橡皮泥,充满了无限的可能。孩子们的快乐学习,健康成长,需要我们亲爱的老师,辛苦付出的家长,有爱的社会一起守护。”