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阅读题解读技巧知多少?杭州早教来帮你
- 2020-08-31-

阅读题是很多孩子头疼的一块大题,也最容易在这块失分,跟同学的成绩差距就这么拉开了。

那么有同学要问了,解阅读理解题有技巧吗?其实呢,当然是有的!

总结成四个字就是:多读,巧答。

一些孩子在做阅读理解题时,总是读一遍就迫不及待地开始答题,这很容易造成失分“重灾区”的局面。

那么,在做阅读理解这类题时要做到哪几点呢?杭州早教机构——家边教育告诉你提分秘诀!


1、不可不答

回答阅读题的问题,不答则无分。

 

2、不能乱答

抓住文章要点,不偏离题目要求。

 

3、懂的取舍

一时做不出来的题目,要先放一放,以免占用过多其他题目的答题时间。

此外,在解题思路上,按照由易到难,由浅入深的思维方式,先从容易的入手,逐渐打开思路。

 

4、言之有据

所谓“言之有据”就是就是要在原文中找原话、找依据,根据文章中提供的依据、线索进行逻辑推理。

 

5、联系生活

“联系你的实际生活,谈谈你读后文的感受”、“读了这个故事,你有什么感想?”……这样的题目其实并不难,而同学们往往会因为写的过于简单,答案不够完整全面,造成失分。因此,做这类题时必须做到回答全面周到。

 

阅读题——万能公式

 

题型一:某句话在文中的作用

1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文);埋下伏笔(记叙类文章);设置悬念(小说);为下文作辅垫;总领下文

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文

3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

 

题型二:修辞手法的作用

两步:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境 

1、比喻、拟人:生动形象。答题格式:生动形象地写出了+对象+特性

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等。答题格式:强调了+对象+特性 

3、设问:引起读者注意和思考。答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 

4、反问:强调,加强语气等

5、对比:强调了……突出了…… 

6、反复:强调了……加强语气 

 

题型三:句子含义的解答

这类题目的“句子”中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

 

题型四:某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

1. 动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……

2. 形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

3. 副词:不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等)换了后就变成……,与事实不符。

 

题型五:一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为:1. 与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致;2. 该词与上文是对应的关系;3. 这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

 

题型六:段意的概括归纳

1. 记叙类文章:回答清楚什么时间、什么地点、什么人、做什么事。格式:(时间+地点)+人+事。

2. 说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3. 议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点